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Rezensionen zu Fachbüchern

In der 2. Auflage von Christin Bormann geht es um „Lernen mit Spaß“. Bilder und zugehörige Geschichten helfen beim Einprägen von komplizierten Strukturformeln, umständlichen Enzym-Bezeichnungen sowie schwierigen Reaktionszyklen.

Die Lernkarten sind in 4 Bereiche gegliedert. Auf einer Seite befindet sich eine lebhafte Geschichte mit Metaphern zu den jeweiligen Reaktionszyklen. Die Geschichte ist zum Lesen und Vorlesen gedacht. Der zweite Schritt zum guten Lernerfolg besteht darin, die Geschichte anhand einprägsamer Bilder auf der nächsten Seite nachzuerzählen. Anschließend soll man den verwendeten Metaphern die konkreten biochemischen Bezeichnungen zuordnen. Die Metaphern und ihre biochemische Bedeutung sind auf Seite 3 der Lernkarten erläutert. Auf der letzten Seite findet man jeweils einen vollständig beschrifteten Reaktionszyklus mit allen Enzymen und Strukturformeln.

Insgesamt gibt es 27 Lernkarten, mit denen die wesentlichen biochemischen Stoffwechselwege veranschaulicht werden. Es gibt unter anderem Karten für Citratzyklus, Atmungskette, β-Oxidation, Fettsäurebiosynthese und vieles mehr.

Mir haben die Lernkarten sehr geholfen, da sie das Lernen abwechslungsreich gestalten. Sie sind sehr anschaulich und die verwendeten Eselsbrücken sind zwar manchmal von sehr weit hergeholt aber trotzdem gut einprägsam. Alles in allem sind die Karten eine gute Ergänzung zum Lernen mit der Dualen Reihe Biochemie oder anderen Fachbüchern. Ich kann die sie jedem empfehlen, dem es schwer fällt die vielen biochemischen Reaktionen mit zugehörigen Enzymen zu verstehen und auswendig zu lernen.

 

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